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【摘 要】
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走在广州增城新塘华英学校的校园里，笔者一边感受着美丽和谐的校园，一边听着校长赵亮讲述着他和学校的种种故事。 在赵亮的教学生涯中，他曾任高级中学教师、班主任、政教主任、教导主任、副校长、校长。现任广州市增城新塘华英学校校长，他一直秉承“视质量为生命、视家长为好友、视学生若儿女”的为师理念，经过几年的不懈努力，他把零基础的华英学校打造成了广州市民办学校一颗璀璨的明珠。 近年来，我国民办教育无论是从
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2015年2期
其他文献
何谓整合？整合就是优化资源配置，要有进有退、有取有舍，要获得整体的最优。而教学资源的整合，既是教学战略调整的手段，也是教学管理的日常工作。教师对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的教学资源，进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合，使其具有较强的柔弹性、条理性、系统性和价值性，并创造出新的资源。这是一个复杂的动态过程，旨在为教学工作提升综合竞争能力，进而增强教学整体优势，有效提高教学质量。
近年来，落实和扩大高校办学自主权一直是社会各界关注的热点话题。今年两会上，政府工作报告提到：“深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权。”全国政协委员、中国矿业大学副校长姜耀东甚至炮轰“教育部”，直言“某种程度上，中国只有一所大学，就是教育部大学，我们都是分院……” 高校缺乏办学自主权积弊已久，备受诟病。早在1998年颁布的《高等教育法》就规定，高校享有
一、创设情境，激趣导入 师：同学们，我们知道自然界中有植物，也有动物。今天，老师给大家带来了另一些生物。（展示蘑菇、木耳、银耳、发霉的馒头、长毛的桔子）你们能说说它们属于哪一类生物吗？ 生：（观察并认识以上生物）它们都属于真菌。 师：（出示变质的牛奶）这是放置了三天已经变质的牛奶，知道为什么会变质吗？ 生：是由于细菌引起的变质。 师：我们知道，在自然界中除了植物和动物，还存在着细菌和真菌
苏格拉底有句经典的教育语录：“每个人身上都有太阳，只要让它发光。”最近，笔者有幸听了浙江省特级教师汪培新执教的《平行四边形和梯形》一课，对这一句语录有了更深刻的认识。汪老师现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、亲切的语言，给大家留下了深刻的印象。其中，以下几点感受颇深： 结构清楚 汪培新能站在一个整体的高度去审视和处理教材，向学生传递一个完整的数学思想，帮助学生建立一个融会贯通
国家第八次课程改革围绕六个培养目标，着力课程六个改变，探索从课程结构、课程内容、课程组织方式和方法等方面，逐步构建出一套符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，取得了巨大的成绩，是历次课程改革中关注度最广泛、影响最深远，最贴近人本意义的改革。但是随着课程改革的进一步深入，各种论争也日益凸显出来，如理论基础之争，目标内容之争，路径方向之争，改良主义拿来主义之争，本土化国际化之争等等，这些争论都是打着
【编者按】苏联教育家马卡连柯曾言：“教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”这段话揭示了幼儿教育的重要性。孔子说过：“少年若天性，习惯如自然。”幼儿时期是培养孩子良好行为习惯的黄金时期，对其终身发展具有不可替代的重要作用。目前我国的幼教也正向一个新的时代方向发展。2012年教育部发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》，其中明确提出“
作者：陈平原 出版：东方出版社 书评 一辈子的道路决定于语文 陈平原 中小学教育的每一门课都重要，但是本国语言文字、文学的修習可能会影响人的一辈子。而且某种意义上来说，语文课本里不仅是具体的语言知识、文学修养、人生观，还有思维方式、思想感情以及文学趣味。所以说，语文课影响人的一辈子，不算是夸大其词。 困难在于高考的压力太大了。对于学生和老师来说，他们面对一个困难的抉择——如何迅速地提升
多年在小学工作的经历，使张建民校长养成了独特的思维方式。首先他重“扬弃”，特别是重“弃”，他勇于面对问题，纠正错误，自我革新。老子说“自胜者强”，就是在不断战胜自我的过程中，张建民以及他所带领的学校实现了成长。第二重“基本”，教学是一种精神产品，它不同于物质产品如汽车、电视等，只要设计好一种模式就可以批量生产。教学看似是重复的，但每一天、每一节课实则都不同。只有打好基本功，才能在教学中不至于陷入千
“男生阳光有担当，女生慧丽兼优雅，每一名学生都既有乐学善思的学习素养，又有感恩念亲的厚重情怀，同时具备中华民族传统美德和现代公民素养。”这是笔者所在威海环翠国际中学的养成教育目标。结合学校“润泽润美”核心理念，我们也发现如下一些问题：养成目标越是大口号，越难引起学生心理共鸣；养成习惯有一个美丽的初心，但很难善做善成，更难形成大的氛围场；养成教育朝夕相随，却难以在学生日常言行中得到体现。静心思考，真