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“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现”.但是,语文教师都有这样的经历:每次布置作文,学生愁眉苦脸,老师也陷入“二难”.师生都仿佛喝中药,苦得很.但怎样才能在苦中调出作文这杯咖啡醉人的醇香呢?这需要我们教师静思、默想、巧设、善引,仔细研磨、慢火微焙、精心等待.