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后进生问题时刻围绕着农村初级学校的教学，从我十几年来的教学体会来看，后进生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。后进生的成因是多方面的，有家庭的，有社会的，有智力方面的，也有非智力方面的，有先天的，也有后天的，但大部分后进生都是后天形成的。
初中数学教学中后进生的转化问题
【摘 要】
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后进生问题时刻围绕着农村初级学校的教学，从我十几年来的教学体会来看，后进生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。后进生的成因是多方面的，有家庭的，有社会的，有
【机 构】
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四川省广元市元坝区明觉小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年09S期
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