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在教学完分数乘整数、一个数乘分数之后，笔者开始教学“整数乘法运算定律推广到分数”。但当笔者翻看了教材之后，发现这个内容的编排，与“整数乘法的运算定律推广到小数”的教材编排可谓如出一辙，属于“模板式”编排:只换内容，不换形式（图1为小数乘法的计算，图2为分数乘法的计算）。全文查看链接