【摘 要】
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新课程的实施是教师发展的重要机遇,更是一种挑战.新课程也是每一位历史教师无法回避的选择,与新课程同行,重建教学理念,确立以情意为核心的三维目标培育,使教师成为课程的构
【机 构】
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宁远县湾井镇中心校,湖南·永州,425000
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新课程的实施是教师发展的重要机遇,更是一种挑战.新课程也是每一位历史教师无法回避的选择,与新课程同行,重建教学理念,确立以情意为核心的三维目标培育,使教师成为课程的构建与课程资源的开线者,重建知识结构和能力结构,使历史教师成为“有文化”的教师,提高其捕捉教学信息的能力和课程开发能力,与学生共成长.
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