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基础教育课程改革的具体目标提出“改变课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状,倡导学生乐于参与以及交流与合作的能力”.新课程改革倡导建构性学习,这也是基于在教师的课堂中频繁出现“满堂灌”的现象采取的措施.师生互动是课堂有活力、有效果的充分条件,基于民主互动交流合作的教学方式,学生才能收获满满.
小学数学课堂教学中师生互动活动方式的研究
【摘 要】
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基础教育课程改革的具体目标提出“改变课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状,倡导学生乐于参与以及交流与合作的能力”.新课程改革倡导建构性学习,这也是基于在教师的
【机 构】
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广东省云浮市罗定市实验小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年5期
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