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随着新课改的不断推进，高中英语课堂的教学方式和教育理念都发生了翻天覆地的变化，而如何提高学生的阅读能力一直都是一大议题，教师只有不断地转变教学观念和方式，才能够真正地给予学生阅读方法和技巧。本研究结合笔者实践经验，对高中英语阅读教学中图式理论的运用措施进行分析，以期提供参考。
刍议高中英语阅读教学中图式理论的运用
【摘 要】
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随着新课改的不断推进，高中英语课堂的教学方式和教育理念都发生了翻天覆地的变化，而如何提高学生的阅读能力一直都是一大议题，教师只有不断地转变教学观念和方式，才能够真正地给
【机 构】
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福建省福州市闽清县第一中学 福建 福州 350800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年22期
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