全程培养,分层训练——自动化专业学生综合应用创新能力的实践及探讨

来源 :焦作教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyp345
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培养大学生创新意识,增强创新能力是现代工业发展和知识经济对高等教育提出的新要求,也是高等教育面临的主要问题。创新需要具有扎实的理论基础,具备较强的分析、解决问题的能力和综合运用知识的能力。随着社会生产自动化程度的提高,自动控制在各行各业生产中起着十分重要的作用,生产现场对自动化专业人才的需求日益增加,同时对大学生的综合应用能力和创新能力的要求也
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