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班级管理工作是一项综合工程,班主任要通过身教的力量给学生以良好的影响;要重视对各类学生评价的激励作用,促进学生的全面发展;培养学生良好的道德与生活习惯,形成民主管理,提升学生班级管理的主人翁意识,提高学生综合素质。
浅谈小学班主任班级管理策略
【摘 要】
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班级管理工作是一项综合工程,班主任要通过身教的力量给学生以良好的影响;要重视对各类学生评价的激励作用,促进学生的全面发展;培养学生良好的道德与生活习惯,形成民主管理,
【机 构】
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山东省胶州市第四实验小学
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2015年11期
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