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教师作为我国最古老、最伟大、最神圣的职业之一,让我觉得,自己能够成为一名幼儿园老师,是值得骄傲和自豪的。结合现下的实际情况去观望未来,在今后的发展中,教师职业中的知識人才会成为教育竞争力中最主要的因素,而纵观阳春市的发展,也是如此,需要大量的教师的知识人才的聚集。知识人才的吸纳,是筹备高素质专业化教师队伍的必备条件。那么,如何成为一名高素质专业化的教师呢?高尚的师德就是当中的首要条件。结合高尚的师
生本教育启发我们,要以学生为主体,以探究为旨归,以合作为形式,其最大的特点是突出学生,突出合作,实现了一切为学生,高度尊重学生,全面依靠学生。  笔者从2011年开始接触生本,但那时对生本其实不甚了解,进入生本实验班听课,我们发现教师经常采用小组合作的形式组织教学。我也曾尝试开展生本小组教学,但总不能达到想要的效果,心中充满了疑惑。并且在课堂上,出于对分数,学生的不放心,我仍然耗费大量的时间和精力
【摘要】用“仁、义、礼、智、信”的儒家“五常”引领初中德育教育,培养学生的爱国情操,提高学生的集体主义意识,引导学生讲究文明礼仪,引导学生诚实守信,促进初中生塑造正确的世界观、人生观、价值观。  【关键词】五常;初中;德育  一、中华传统儒家思想对初中德育的重要性  中华传统文化源远流长,五千年的文化沉淀,从古至今,儒家思想孕育了中华民族“仁、义、礼、智、信”的优秀品德,凝聚着中华民族自强不息的精
本报综合消息 11月3日,由广州市教育局主办、广州市广播电视台少儿频道、广州大学、广州市创客协会、广州市青少年科技教育协会承办的2019年广州市中小学生科技创客电视大赛团体总决赛,在广州市第二中学高中部体育馆举行。  本次大赛是对以往市科技小达人电视大赛的继承和发展,以“科技承载梦想,创新引领未来”为科技口号,在全市青少年中创造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,鼓励广州市中小学生热爱科学、创新
云山小学是教育部“网络学习空间人人通”培训基地、广东省信息化中心学校以及广州市首批智慧阅读实验校。近三年来,在“为智慧与绿色的人生奠基”的办学理念引领下,学校利用智慧校园的信息技术优势,助力开展智慧书香校园建设。学校围绕“以书启智,以书养德,以书育人”的建设目标,努力营造“人人爱阅读,人人乐阅读,人人善阅读”的氛围,让阅读成为师生的一种习惯,进而成为发展学生智慧的最基本的途径,成为教师精神成长的最
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“兴趣是最好的老师。”在音乐教学中,首先要让孩子们感到愉快,使他们在愉快而富有趣味性的学习气氛中喜爱音乐、感受音乐、理解音乐。教师要把受渗透到每一个音符中,用每个动作去融化、感染学生。在低年级音乐教学中,笔者体会到学生的学习兴趣浓,好奇心强,对所讲的每一种知识都觉得有新鲜感,但持久性较差,兴趣容易转移。针对这些问题,在上音乐课时,教师要随时注意调节课堂气氛,
【摘要】众所周知,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,发展具有中国特色、世界水平的现代教育的同时,必须在学科教学过程中坚持渗透“德育”,让德育为教学保驾护航。而学科中的德育渗透,是一项巨大而艰辛的隐性工程。语文无疑是一门极具美学特色的课程,文章美,文字美,音韵美,形象美,充分利用语文课堂教学、语文综合实践活动等平台,以语文的美,培育学生美的灵魂,是时代的召唤,是百年大计的召唤。  【关键
【摘要】朗读是语文教学的一种重要方法,在小学语文课堂教学发挥着极其重要的作用。特别是在小学高年级阶段,是培养和提高学生朗读能力的重要时期。因此在小学高年级语文教学中,教师要善于把朗读有效落实到课堂中,引导学生从读中识字学词,读中理解课文内容,体悟情感,品味写法,启发学生的积极思维,从而进一步培养学生的语文朗读能力,提升小学生的语文综合素质。  【关键词】课文课堂;朗读能力;有效策略  在农村中小学
【摘要】由于现今来自社会对教师行业的质疑,对教育界的高度关注,让老师的工作开展亦步亦趋。作为教育工作者的我们,如何将教育的效果最大化?本文从关爱学生、与家长沟通要“过滤”信息、使用美的语言以及聆听学生的心声四个方面来谈谈我对德育工作的见解。  【关键词】爱;过滤;放大优点;聆听   孔子曰:“爱之,能勿劳乎;忠焉,能勿诲乎?”教育学生,一切源于爱,一旦离开了爱,一切教育无从谈起。这种爱,是朋友之间
【摘要】多媒体教学在新时代有非常显著的作用,新课改后国内教育进行了大刀阔斧的改革,小学教学中利用多媒体教学,充分利用现代化信息技术手段来完成教学,让学生可以快速掌握器乐,提升学生音乐素养的同时,丰富学生的学习生活,让小学生的综合素质得到明显提升。目前,小学生的音乐器乐学习还存在一定的问题,但是总体上学生的音乐教学逐渐被丰富,传统的音乐教学模式转变,朝着更加积极的方向转变。  【关键词】器乐教学;音