合作学习模式在初中英语教学中的探索

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伴随时代的不断发展,社会的不断进步,人们越来越关注教育事业的质量提升。初中阶段是学生能力培养的关键时期,在学生初中学习阶段中融合高效的教学模式,有助于学生能力的培养。初中英语的学习需要打造坚实的根基,完善初中英语教学体系,能够激发学生的学习热情。针对传统教学展开改革工作,可以帮助初中英语教学工作进行质量提升。因此,本文针对合作学习的模式展开分析和研究,希望能够为促进初中英语教学质量,为社会培养综合性人才奠定良好的教育基础。
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