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利用有利条件有目的性的开展英语德育渗透活动,不仅能够使得学生的思想品德教养得到极大的提升,而且也可以使得学生的英语成绩得到提升,从而使得学生的智力得到良性的发展。不断地对教材内容进行挖掘,然后通过相关资料补充教学内容,促进教师设计出适合学生学习的教学任务,有利于学生形成正确的思想观点和道德行为,使得学生的智育和德育得到共同的发展。