【摘 要】
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小学生自身阅历少思维模式简单再加上此前并未受过写作能力的培养导致他们在刚面对写作时有种无从下笔的感觉,即便心有所想却无法诉诸于笔端,主要的原因是他们缺少对作文的构
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小学生自身阅历少思维模式简单再加上此前并未受过写作能力的培养导致他们在刚面对写作时有种无从下笔的感觉,即便心有所想却无法诉诸于笔端,主要的原因是他们缺少对作文的构思能力,思维导图最适合作为小学生入门的作文教学,它可以帮助学生理清思路,对事件的发展脉络有着准确的把控,而清晰的思路对于写作来说尤为重要,一篇好文章最基本的要求是通顺,不能颠三倒四.因此,本文将思维导图与写作教学相结合.仅供各位参考,希望可以给予启迪.
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