米索前列醇舌下含服与阴道给药终止13~16周妊娠的开放性对照研究

来源 :临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghostbyte
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨米索前列腺舌下含服与阴道给药对停经49 d以上早孕药物流产效果的影响。方法所有患者依照米索前列醇给药途径,分为组Ⅰ(舌下含服,268例)和组Ⅱ(阴道给药,268例),比较完全流产率、流产耗时、阴道流血量等指标。结果所有患者中完全流产者共计385例,完全流产率组Ⅰ为75.00%(201/268),组Ⅱ为87.69%(235/268),两组间完全流产率比较差异有统计学意义(χ~2=14.185,P<0.01)。完全流产药流耗时两组间比较差异有统计学意义(t=12.197,P<0.01)。两组阴道流血量分别为(65.3±27.3)ml和(65.1±27.8)ml,差异未见统计学意义。结论米索前列醇舌下含服的完全流产率高,给药便捷,不明显增加阴道流血量,是一种较好的给药方式。 Objective To investigate the effect of misoprostol sublingual and vaginal administration on abortion after 49 days of pregnancy. Methods All patients were divided into group Ⅰ (sublingual administration, 268 cases) and group Ⅱ (vaginal administration, 268 cases) according to the route of misoprostol administration. The complete abortion rate, abortion time and vaginal bleeding volume index. Results A total of 385 cases of complete abortion were found in all patients. The rate of complete abortion was 75.00% (201/268) in group Ⅰ, and 87.69% (235/268) in group Ⅱ, the difference was statistically significant between two groups (χ ~ 2 = 14.185, P <0.01). Complete abortion drug flow when the two groups was statistically significant difference (t = 12.197, P <0.01). The amount of vaginal bleeding in the two groups was (65.3 ± 27.3) ml and (65.1 ± 27.8) ml, respectively, with no significant difference. Conclusion Misoprostol sublingual delivery rate of complete abortion, convenient administration, does not significantly increase vaginal bleeding, is a better way of administration.
其他文献
目的 探讨跟骨关节内骨折患者采用切开复位内固定术治疗的临床效果及安全性.方法 选择64例(79足)跟骨关节内骨折患者,术前进行跟骨侧、轴位X线片及跟骨冠状面和水平CT检查,其
目的 探讨宫腔镜治疗宫腔因素所致不孕不育患者的生殖预后疗效.方法 随机选取2015年9月至2016年9月因宫腔因素导致的不孕不育患者90例,根据患者宫腔内情况予以相应的宫腔镜治
目的通过对患者有针对性的健康教育,让患者了解与椎间盘突出疾病有关的医护知识,使患者消除顾虑,减轻痛苦.方法介绍腰椎间盘突出的发病原因、治疗方法、目的、适应症;指导手
胫骨平台骨折是膝关节的常见骨折,严重的损伤常致胫骨平台压缩、塌陷和劈裂,严重影响关节功能,治疗困难.本院1992年8月至2000年10月收治胫骨平台骨折62例,手术治疗48例,现将
目的探讨并分析保留肾单位手术治疗肾肿瘤的疗效。方法选取2013年10月至2015年12月90例肾肿瘤患者作为实验对象,采取随机数字表法分为对照组和实验组,分别进行根治性肾切除术
【摘要】“合作学习”是新课程倡导的重要理念之一,正被越来越多地运用于课堂教学及课后操作学习与探究活动中。然而在当前的小学低年级语文课堂教学中,合作学习却产生了诸多不良效果。如何才能有效地组织学生合作学习,教给学生正确的合作方法?我认为,必须从低年级抓起,为他们今后的合作学习打下良好的基础。这就需要我们在低年级教学中不断探索。  【关键词】小组合作;低年级语文课堂;有效性  小组合作学习是指以合作学
目的 探讨复合依托咪酯时瑞芬太尼抑制SLIPA喉罩置入反应的半数有效浓度(EC50).方法 择期腹腔镜手术患者26例,年龄18 ~ 62岁.瑞芬太尼的初始剂量为0.8 ng/ml,按剂量-效应序贯
目的探讨优甲乐替代疗法对妊娠合并甲状腺功能减退症患者母婴妊娠结局的影响。方法选取孕早期甲减患者173例为研究对象,分为治疗组(n=87)和对照组(n=86)。通过血清促甲状腺激