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心理素质提升目标下的心理健康教育课程以积极心理学为导向,以提升学生心理品质为目标,在已有的课堂教学改革基础上通过增设多样化实践教学环节,开发多元化心理教育载体等方式进行创新,致力于打造全过程、全方位、全员参与的心理育人体系。
心理素质提升目标下高职院校心理健康教育课程教学改革研究
【摘 要】
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心理素质提升目标下的心理健康教育课程以积极心理学为导向,以提升学生心理品质为目标,在已有的课堂教学改革基础上通过增设多样化实践教学环节,开发多元化心理教育载体等方
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年20期
其他文献
本文从分析大学英语教学及大学生英语学习中存在的问题,提出了大学英语教学中的几点建议,以及大学生英语学习的改进措施,说明了目前大学英语教学改革的必要性。