【摘 要】
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五年制高职数学只有与专业课程有效融合,才能构建具有鲜明专业特色的应用性数学课程体系.高职数控专业应精准定位数学课程,根据专业育人需要,调整教学顺序,合理安排教学内容,
【机 构】
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江苏省江阴中等专业学校,江苏,江阴214433
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五年制高职数学只有与专业课程有效融合,才能构建具有鲜明专业特色的应用性数学课程体系.高职数控专业应精准定位数学课程,根据专业育人需要,调整教学顺序,合理安排教学内容,科学确定教学深度和广度,挖掘专业案例创设数学情境,运用数学解决专业问题,实现数学与专业有效融通,开发数学数字化资源,更好地助力学生的专业学习与发展.
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