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我国的优秀传统文化是中学地理教学的宝贵资源。在地理教学中,教师可采取创设情境、追本溯源、比较分析、拓展延伸等教学策略,融入中华优秀传统文化,实现地理学科的育人价值.
中华优秀传统文化融入中学地理教学的策略研究
【摘 要】
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我国的优秀传统文化是中学地理教学的宝贵资源。在地理教学中,教师可采取创设情境、追本溯源、比较分析、拓展延伸等教学策略,融入中华优秀传统文化,实现地理学科的育人价值.
【机 构】
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乐山外国语学校
【出 处】
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新校园:中旬刊
【发表日期】
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2018年12期
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