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培养公民意识是历史教育的终极目标之一,自新课程改革以来,我国许多学者都关注于公民意识的培养。通过阐述公民意识,归纳我国公民意识培养现状,以案例的形式论述公民意识如何渗透进中学历史课堂,具有指导历史教学的实际意义。
新课程改革视域下历史教学对学生公民意识的培养
【摘 要】
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培养公民意识是历史教育的终极目标之一,自新课程改革以来,我国许多学者都关注于公民意识的培养。通过阐述公民意识,归纳我国公民意识培养现状,以案例的形式论述公民意识如何
【机 构】
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贵州师范大学历史与政治学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年11期
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