【摘 要】
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教师有必要探讨研究教学的开放性,特别是小学数学教学是培养学生思维能力的关键学科,教师要借助于此学科强化学生的思维能力,开阔数学教学的视野,提高课堂教学的开放性。
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教师有必要探讨研究教学的开放性,特别是小学数学教学是培养学生思维能力的关键学科,教师要借助于此学科强化学生的思维能力,开阔数学教学的视野,提高课堂教学的开放性。
It is necessary for teachers to explore the openness of research teaching. In particular, primary mathematics teaching is the key discipline to train students’ thinking ability. Teachers should use this discipline to strengthen their thinking ability, broaden their horizon of mathematics teaching and improve the openness of classroom teaching.
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