【摘 要】
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根据新课标教学理念,分课型构建教学模式具备教学模式的基本要素,如理论依据、教学目标等。它既可以体现教学模式的概括性,又可以使其具有较强的操作性,可以克服传统教学模式
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根据新课标教学理念,分课型构建教学模式具备教学模式的基本要素,如理论依据、教学目标等。它既可以体现教学模式的概括性,又可以使其具有较强的操作性,可以克服传统教学模式的弊端。有利于学生探索并掌握有效的学习方法;有利于教师驾驭教材,调控课堂。对优化课堂教学,提高教学质量有着重要的意义。本文分别对听说课、阅读课和复习课三种课型谈了一下其教学模式。
According to the teaching concept of the new curriculum standard, the construction of the teaching model in different courses has the basic elements of the teaching mode, such as theoretical basis and teaching objectives. It not only reflects the generality of the teaching mode, but also makes it has a strong operability, can overcome the shortcomings of the traditional teaching mode. It is good for students to explore and master effective learning methods. It is good for teachers to control teaching materials and regulate the classroom. The optimization of classroom teaching, improve the quality of teaching is of great significance. This article respectively talk about the class, reading class and review class three class talk about the teaching mode.
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