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学生在学习“分数乘法”知识时,会出现很多错误,这些错误如果没有得到充分的解答,那么学生就会在具体的运用中出现很多问题,本文试着将学生常见的问题进行总结,分析归纳出一些典型的错误,通过对错误的分析,提出一些相应的教学对策,以此来提高学生的学习效果.
“分数乘法”模块常见的错误及教学对策分析
【摘 要】
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学生在学习“分数乘法”知识时,会出现很多错误,这些错误如果没有得到充分的解答,那么学生就会在具体的运用中出现很多问题,本文试着将学生常见的问题进行总结,分析归纳出一
【机 构】
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福建省漳州市,福建漳州蓝田经济开发区实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年37期
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