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目的：探讨系统思维在基础护理教学中的应用。方法：运用系统思维方法的整体性、动态性和最优化原则设计并实施基础护理学教学。结果：提高学生整体思维意识和学习兴趣，有利于知识的系统化掌握，培养学生评判性思维能力和分析问题、解决问题的能力。结论：系统思维在基础护理学教学中的应用，有利于提高学生综合能力。
系统思维在基础护理学教学中的应用
【摘 要】
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目的：探讨系统思维在基础护理教学中的应用。方法：运用系统思维方法的整体性、动态性和最优化原则设计并实施基础护理学教学。结果：提高学生整体思维意识和学习兴趣，有利于知识的
【机 构】
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新乡医学院护理学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2010年4期
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