【摘 要】
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在高中英语教学中,尤其是普通高中,“说”这项技能的重要性真有点捉摸不透.在公开课时,老师们都期待着学生能积极踊跃发言,能说一口流利的英语,但在平时的英语教学中,应该“
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在高中英语教学中,尤其是普通高中,“说”这项技能的重要性真有点捉摸不透.在公开课时,老师们都期待着学生能积极踊跃发言,能说一口流利的英语,但在平时的英语教学中,应该“说”的时间可能因为各种原因被毫不犹豫地占用了.“会做题,拿高分”才真正成为了众多老师和学生所孜孜追求的目标,会不会说那是次要的.因此,在高中3年英语学习后,虽然有能在高考中取得高分的学生,但很少有英语说得漂亮的学生.
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