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来源 :小学生作文辅导(上旬) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
捕捉契机,随文练笔,读写结合,是口头表达能力培养之余,提高学生书面表达能力的有效途径。其实,做个有心人,你会发现课文中有许多练笔的契机,比如课文构段典范、修辞传神,内容
【作 者】
:
戈春华
【机 构】
:
江苏省苏州高新区狮山实验小学校,
【出 处】
:
小学生作文辅导(上旬)
【发表日期】
:
2017年05期
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