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新一轮的数学课程改革，使数学文化成为了热点话题，受到人们的广泛关注。如何让数学文化走进平常的数学课堂，渗进学生的心灵深处，使其在学习过程中真正受到感染呢？笔者在教学实践中作了一些尝试。
挖掘数学文化 彰显数学魅力
【摘 要】
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新一轮的数学课程改革，使数学文化成为了热点话题，受到人们的广泛关注。如何让数学文化走进平常的数学课堂，渗进学生的心灵深处，使其在学习过程中真正受到感染呢？笔者在教学实践中
【机 构】
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浙江省玉环县环山小学
【出 处】
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教学月刊小学版(数学)
【发表日期】
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2011年7期
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