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随着新课改政策的不断推进,对于英语听力教学的要求越来越高,相关教育工作者需构建一个轻松的学习氛围,提高学生特别是部分学困生的课堂学习参与度,形成体验式教学模式.这种教学方法是非常高效的,但如果要将其放在特定的小学教学实践中,就需要遵守几个要求,采取一定的策略,正确的使用于具体的教学实践之中.