高中数学解题教学误区与对策研究

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高中数学教育在高中教育体系中占有重要地位,通过对数学教育的改革,提高教学质量,对于学生与教师来说是种双赢.在数学教育中,关于解题的误区一直未能引起相关人士的注意,使得越来越多的学生学习找不到方法,文章主要对高中数学解题教学的误区进行探究,力求能够为教育的改革提出合理的建议.
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