论文部分内容阅读
文章将接受理论引用到大学生理性爱国主义的培养中,概述接受理论的基本观点,尝试阐述了接受理论的应用途径,着重分析高效爱国主义教育的接受过程,以科学的方式,正确引导大学生理性爱国.
接受理论视域下大学生理性爱国主义的培养
【摘 要】
：
文章将接受理论引用到大学生理性爱国主义的培养中,概述接受理论的基本观点,尝试阐述了接受理论的应用途径,着重分析高效爱国主义教育的接受过程,以科学的方式,正确引导大学
【机 构】
：
陕西科技大学
【出 处】
：
成功（教育版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
The Changes of Tibetan Buddhist Monastery in the Past Half Century -- A Case Study of Drepung Monast
The most unique characteristic of Tibetan society has been the prevailing domination of Tibetan Buddhism for centuries and its regime combining administration a
生物，是一门以实验为基础的学科，是一门通过实验、观察、反思、探究，掌握生物科学知识，培养学生动手、创新能力的基本学科。但是，在现实教学中，生物实验教学存在许多问题，急需我们进
方方的作品引发人们对个体生命和社会人生的深入思索,显示出作家强烈的人文关怀精神;在于她一个个行云流水般的故事中蕴含着高超的叙事技巧。叙事的自觉、叙事策略的成功运用
佛教自三国时期传入吴地后一直十分兴盛,尚佛成为历史上乃至今日吴人的宗教信仰主流.吴人尚佛可以从吴地的佛事活动、佛教建筑和佛教信众等方面得以体现.历史上吴地的经济环
文化是一个国家的软实力,政治文化是政治体系中公民对政治的态度、信仰、感情和价值观念的总和,政治文化的延续和冀展对一个国家的政治合法性具有重要的作用.思想政治教育作
王守仁的教育观是在坚持儒家教育的传统的基础上,重点强调教育"惟以成德为事",学校应将"明人伦""致良知"作为教育的目的.认为培养学生形成优良的品德是学校教育的重中之重,以
数学作为一门基础学科,对每个人的发展都起着举足轻重的作用.学习习惯的培养是数学教学中的重要内容,培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责.下面,我就对如