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根据生物学科的特征,从引导学生发现生命之美及＂生命教育＂等方面总结了在生物学教学中如何重视情感关注和应用。
重视生物学教学中的情感关注和应用
【摘 要】
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根据生物学科的特征,从引导学生发现生命之美及＂生命教育＂等方面总结了在生物学教学中如何重视情感关注和应用。
【机 构】
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江苏省常州市实验初级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年1期
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