摘要：依据教育事业和人口普查最新统计数据测算，到2020年，我国高等教育在校生数将超过4100万人，中国办起了世界规模最大的高等教育。基数庞大的高质量人力资源成为社会经济又快又好发展的动力源，同时也给高等教育的发展创新带来了更加严峻的挑战。本文就高校思想政治教育方面的问题结合现阶段国情进行分析，并提出对策，以期为高校思想政治教育工作指明方向、明确任务。
　　关键词：思想政治教育 新时期 对策
　　随着经济的飞速发展，人力资源的作用日益凸显。大学生作为高素质人才储备的生力军，其在步入社会后，对社会生产力的持续发展具有不可替代的重要作用。在校大学生处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期，这一时期的思想政治教育就显得尤为重要。在新形势下，高校必须对当前的社会环境有着清醒的认识，将思想政治教育提到足够高度，以确保全面、优秀、有用人才的培养。现阶段，面对社会转型、思想多元化、技术不断革新以及各种社会问题不断涌现的新形势，针对大学生自身特点深入开展思想政治教育工作，对于新时期社会稳定发展、巩固社会主义核心价值观在大学生思想中的地位及对于大学生自身素质的提高具有重要意义、
　　一、高校思想政治教育工作面临的问题
　　1、拜金主义
　　世界一体化格局的加快，文化的交融越来越深。许多大学生的认知、理解、判断或抉择被“金钱”扭曲，认定事物、辩定是非的思维取向出现偏差。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。由此可见引导大学生树立正确的价值观是高校思想政治教育面临的首要问题。
　　2、环境变化
　　意识形态领域的较量是长期和复杂的。社会主义与资本主义在意识形态领域的斗争一直存在。随着改革开放的深入，西方资本主义观念将不可避免地进入我国，并在各领域产生影响。现阶段的国内正处于改革、调整、发展、变化的历史时期。这种交融与碰撞使得社会思想空前活跃，社会意识也出现多样化趋势。这种变化在丰富大学生精神世界的同时也对大学生的精神世界带来了巨大的冲击，对于价值观正处于成型过程中的大学生而言，正确的教育与引导尤为重要。高校思想政治教育要直面社会开放与价值多元化的现实，正视道德冲突，解决疑难问题，帮助学生学会分辨与选择。
　　3、认识滞后
　　教育者在对现阶段大学生的思想政治教育认识上存在滞后现象。以往的大学生思想政治教育工作者长期以来采用“填鸭”式教育，纯粹地视学生为教育对象，只是单纯地履行教育职责。认为思想政治教育只是纠正学生在政治与道德上偏差，忽略了学生利益，没有从人本价值角度出发进行思想政治教育，也没有对大学生在个性、潜能方面进行开发。由此导致的直接后果是教育成效微略。
　　4、就业形势
　　经过多年的扩招导致现阶段大学生就业形势严峻。招生规模的扩大是我国高等教育普及化的标志。当前大学生毕业面向市场，国家鼓励大学生自主创业，“特饭碗”己成过去，巨大的就业压力使得大学生产生了“读书无用论”等消极思想。很多在校大学生感到前途暗淡，缺乏学习积极性，没有政治热情。这就给高校思想政治教育带来了难题，如何正确引导是亟待解决的问题。
　　5、心理问题
　　近年来我国大学生心理异常问题日渐严重，在全国大学生总退学人数中，因心理异常退学的占比高达54.4%。从目前来看，常见的心理异常主要有行为及人格偏离、神经症、精神病等几个方面。另一方面，由于当代大学生多为独生子女，其承载了父母双方两代数人的期望，精神压力较大，由于我国现在放开“二胎”政策，这一问题在数年后可能会有缓解，但当前仍是不可忽略的社会问题。
　　6、网络问题
　　信息化的高速发展为我们的生活带来了无数便利，但同时极易传播的方式，使得暴力、色情、迷信信息充斥网络。这些信息的无度传播，会使世界观、人生观、价值观尚未定型的大学生迷惘其中，迷失自我。部分学生迷恋网络游戏达到废寝忘食的程度，为此浪费了时间、金钱，荒废了学业。对于网络的利用要加以正确引导，以避免本末倒置。
　　7、亚文化盛行
　　现阶段依托于网络、利益、宗教、兴趣等组成的亚文化团体极度盛行，这种非主流文化的发展无可避免低对班级、团委、学生会等的主流文化体系形成冲击。有些亚文化团体甚至对校园主流文化采取回避、排斥的态度。这对高校思想政治教育的展开形成壁垒，阻碍了教育者的正常工作。
　　二、新时期加强高校思想政治教育工作的对策
　　1、加强教师队伍建设
　　社会经济的快速对高校思想政治教育工作者的素质也提出了更高的要求。高校思想政治工作队伍建设是高校思想政治教育工作开展的基础。大力引进优秀辅导员加入高校教师队伍，充分发挥辅导员培养人、教育人的重要职责。在“德、智、体、美、劳”中，德局首位，由此可见德育的重要性。
　　在高校思想政治教育中辅导员扮演着高校大学生人生导师的角色，这就要求辅导员必须具备极高的思想政治素质，必须是坚定的马克思主义者。重视邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，深入学习并领会党的十八大精神，用马克思主义武装自己的头脑。加强对学生所学专业、大众兴趣、爱好等的了解，培养与学生的共同爱好，增加共同语言。使自己能够融入到学生的学习、生活中。高校辅导员要善用当下流行的社交平台，如微博、微信等。使用社交平台点对多与学生交流，一方面可以拉近距离，另一方面可以使教学有更高效率。
　　2、加强“三观”教育
　　帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。充分运用当前先进的政治思想文化如：“马、列、毛论”、“三个代表”的重要思想、“科学发展观”、“社会主义核心价值观”等教育学生，积极引导学生建立先就业、后择业、再创业“三步走”的就业思想。在实际工作中，可理论与实践相结合，如定期集中播放爱国主义、扫黄、打非影视资料，安排学生参观监狱、戒毒所等场所，组织学生参与公益性活动。 　　3、加强理想信念教育
　　培养学生建立长远理想，并使其坚定为之奋斗的信念。引导教育学生分清个人、集体、局部、整体、眼前、长远等利益关系利；充分理解认识当今社会发展趋势、国内外政治经济发展格局，牢固树立责任意识、自身长远发展意识，把自身理想分为容易实现的几个步骤，杜绝“假、大、空”，由浅入深、由表及里、一步一个脚印，融汇贯通个人、社会理想，最终为社会主义现代化事业和中华民族伟大复兴，实现全民族的“中国梦”而坚定信念努力奋斗。
　　4、重视民族精神教育
　　民族精神是一个国家不断发展进步的灵魂，是一个民族立于世界民族之林的基石，它是更深层次爱国主义的具体体现。中华民族的民族精神，在不同时期有着不同的内涵。比如红岩精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、非典精神、两弹一星精神等等。高校思想政治教育应透彻学习这些民族精神，激发学生的爱国主义情怀，引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感。
　　5、重视诚信教育
　　银行信用评级的个人话势在必行，这就对诚信给了一个量化标准。人无信不立，大学生作为社会潮流的弄潮儿，诚信必为做人之根本。高校思想政治教育中诚信教育不可或缺。这对构建和谐社会，提升自我修养有重要意义。高校教育者在进行这方面工作的时候可以把诚信教育与校风建设、校园文化建设有机结合。综合运用宣传媒体如校园广播、官方微博、校园网站，使诚信缺失从大学校园里开始消失，综合提高学生的道德修养。建立学生信用档案，考核学生在申请贷款、考试、论文写作等方面的舞弊情况，并给予相应的惩罚以儆效尤。辅导员要为人师表，总自身做起，帮助学生形成诚实守信的品德。
　　6、重视心理素质教育
　　激烈的社会竞争，复杂的人际关系使大学生心理方面的问题日渐突出，使高校成为心理疾病的高发区。高校要建立健全心理健康教育机构。配备专业人员，加大普及宣传力度，从基础心理健康知识、心理品质、自我调节能力等方面开展心理健康教育工作。注重培养学生自尊、自爱、自强的优良品格，以增加其承受挫折的能力。
　　7、重视网络教育
　　网络经济是今后经济增长的重点区域。虽然网络有这样那样的缺点，但是瑕不掩瑜，互联网的优势不容置疑。在高校思想政治教育中引入网络资源，可以更加快捷、高效地传播资源，并可与被教育者及时沟通，反馈信息，在互动中教学会更充分、有效地利用资源。网络使得学生的社会化程度极大地增加，高校所要做的是帮助学生甄别网络负面信息，加强互联网法制宣传，使这把“双刃剑”的两面都得以利用。一方面利用网络进项思想道德教育资源的传播，另一方面促使学生养成良好的网络道德。
　　三、结语
　　综上所述，高校思想政治教育面临很多问题，只有以人为本，坚持实事求是原则，以培养高素质人才为出发点，积极探索新时期高校思想政治教育的应对策略，发现问题并解决问题。社会经济文化的发展要求高校思想政治教育工作者仍需继续学习，与时俱进。只有不断地学习，不断地改进，才能适应高校思想政治教育工作的要求，才能跟上时代前进的步伐，总之，高校学生思想政治工作，任重而道远。