【摘 要】
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上次批改作业时,我发现少了一本,问学生谁没交作业,结果没人承认。我决定非查个水落石出不可。可毕竟是六十多本作业呀,怎么查呀?干脆把作业全部抱回教室,挨个查。来到教室,
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上次批改作业时,我发现少了一本,问学生谁没交作业,结果没人承认。我决定非查个水落石出不可。可毕竟是六十多本作业呀,怎么查呀?干脆把作业全部抱回教室,挨个查。来到教室,我又问了一遍:“到底谁没交作业?”结果还是没人理会。
The last time I changed homework, I found one less and asked the students who did not pay homework. As a result, nobody acknowledged. I decided not to check the truth. After all, it is more than sixty jobs ah, how to check it? Simply homework all back to the classroom, one by one check. Came to the classroom, I asked again: “In the end who did not pay homework?” The result is still ignored.
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