【摘 要】
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＜正＞拼音是识字的前提，学好拼音的重要性不言而喻。而拼音，是小学教学内容中最枯燥乏味的内容之一。拼音教学对象是新升入小学的一年级孩子，处于幼小衔接阶段，尚未适应有着众多课堂秩序与规章制度的小学生活，尚未培养起良好的听课习惯。因此，拼音教学的策略选择，便尤为重要。为提高拼音教学效率，优化拼音教学过程与效果，教学时我们便要根据幼小衔接阶段儿童的特点，采取相应的策略，以期实现拼音教学的趣味性与高效性。一
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＜正＞拼音是识字的前提，学好拼音的重要性不言而喻。而拼音，是小学教学内容中最枯燥乏味的内容之一。拼音教学对象是新升入小学的一年级孩子，处于幼小衔接阶段，尚未适应有着众多课堂秩序与规章制度的小学生活，尚未培养起良好的听课习惯。因此，拼音教学的策略选择，便尤为重要。为提高拼音教学效率，优化拼音教学过程与效果，教学时我们便要根据幼小衔接阶段儿童的特点，采取相应的策略，以期实现拼音教学的趣味性与高效性。一、借助儿歌巧识记儿歌短小精悍，
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＜正＞在“互联网+”时代，“未来课堂”作为一种以互联网和物联网为媒介、以电子多媒体教学设备为工具、以教与学的互动为核心的新型课堂形态，符合教育信息化的发展趋势和课堂改革的要求。与此同时，因其更加关注教与学的主体及教学过程的多种联系，丰富的形式和内容对新时代学习者提出了更高的要求，所以“未来课堂”也契合了培养创新型人才、培养一流人才方阵这一国家长远发展大计。由此可见，对“未来课堂”理念和形态的探索及
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＜正＞近日，景德镇古陶瓷基因库揭牌仪式在景德镇御窑博物院举行，景德镇古陶瓷基因库管理平台正式运行。国家文物局副局长关强在视频致辞中强调，要以古陶瓷基因库建设为抓手，研究、阐释陶瓷文化中蕴含的中华文明之美，突出基因库建设的开放性、合作性和国际化，增强与国内外学术机构积极合作，建设好御窑厂国家考古遗址公园，创新传播方式，不断扩大中华优秀传统文化的影响力。
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