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农村初中体育教学不同于其他学科的教学,教师在教学过程中,要围绕学生的主体发展和个性需要,注重学生兴趣的培养,让学生在兴趣中获得更多的知识和体育锻炼.笔者将结合实际教学中经验的总结,对能够培养学生兴趣的体育教学方法进行分析与探讨,以此来促进初中体育教学效率的提高,使其更加顺应新课程标准背景下的教学改革趋势.