论文部分内容阅读
劳动教育具有立德、增智、强体、育美的综合育人价值,与德育、智育、体育、美育共同构成科学完整的育人体系.教师在农村中学历史教学中,应加强学科教育与劳动教育的融合,响应创新与创业的时代召唤,将社会主义核心价值观渗透于学科教育与劳动教育中,切实提升学生的综合素质,促进学生的全面发展.
农村中学历史教学渗透劳动教育的研究
【摘 要】
：
劳动教育具有立德、增智、强体、育美的综合育人价值,与德育、智育、体育、美育共同构成科学完整的育人体系.教师在农村中学历史教学中,应加强学科教育与劳动教育的融合,响应
【机 构】
：
甘肃省天祝藏族自治县第二中学,甘肃 天祝 733299
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2021年13期
其他文献
利用Hopkinson压杆对固溶及固溶+时效处理状态的Mg-3.04Li-0.77Sc合金进行高应变率冲击压缩实验,研究了固溶和时效处理后该合金的高应变率变形行为。结果表明,随着应变率提高
随着信息化程度的不断推进和发展,信息化已经被应用到各个方面,教育行业就开始推行线上线下混合式教学,这种教学方式不仅有利于推动教学信息化,同时也是适应教育改革的要求,
新一轮基础教育课程改革的不断深化与实施,对物理课堂提出了更高的标准.物理学科与日常实际生活具有十分紧密的关联,以核心素养为前提的物理教学,在提高学生学习能力、提升学
李登海,山东莱州人氏,共和国同龄人也。矢志农学,研习育种,尤以种植玉米为长。为求良种,遍访农师,远赴海南,不避湿热,不畏虫蛇,历千辛万苦,高产玉米始成,举国震动,时方而立也
在核心素养背景下,“问题式”教学在高中物理教学中表现出较高的可行性与价值.文章简述课堂教学中问题式教学法的特点,并从利用问题引导学生自主探究、利用问题构建高效物理
音乐教学的评价是教学中一个重要的环节,音乐课上的评价要充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能。那么,谁是评价的主体呢?以往,教师是评价者,
摘 要：翻转课堂是以教师为主导的创新型课堂教学模式，是对传统“填鸭式”的教学方法的一种变革。想要在信息技术课中运用翻转课堂，学校要加强教师队伍建设，重视专业教师对翻转课堂的认知培训;完善信息技术翻转课堂设施;重视对学生自主学习和自控能力的养成教育;优化翻转课堂在信息技术中的评价。 关键词：信息技术;翻转课堂;策略;运用 中图分类号：G623.58 文献标志码：A 文章编号：100
摘 要：游戏可以促進儿童运动器官的发展以及感知记忆的提升，而将音乐的特点与游戏结合在一起就可以提升音乐教育的质量以及效率，是一种寓玩于学、寓教于乐的学习活动。文章阐述音乐游戏在音乐教学中的重要性以及运用。教师可通过开展击鼓传花、音乐剧表演、歌曲接龙的游戏，提高音乐游戏在音乐课堂中的应用价值。 关键词：音乐教育;音乐游戏;重要性;应用 中图分类号：G623.71 文献标志码：A 文
教师应该根据学生的不同层次,精心设计语文作业,充分激发学生的求知欲,提高学生的语文核心素养.文章结合教学实践简述语文作业设计的意义、语文作业设计存在的问题以及语文作