【摘 要】
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<正>议论文是以议论为主要表达方式,并用事实和道理证明作者观点、见解和主张的文章。在结构上,议论文由论点、论据、论证三要素构成。但是,这种看似简单的文体,却在实际的写
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<正>议论文是以议论为主要表达方式,并用事实和道理证明作者观点、见解和主张的文章。在结构上,议论文由论点、论据、论证三要素构成。但是,这种看似简单的文体,却在实际的写作教学中遭遇了非常尴尬的处境,小学生往往感到无从下手,无话可说,只会喊口号、说套话。究其根源,一是"课标"并没有就小学阶段议论文写作提出明确要求,造成写作目标上的空白;二是学生很难区分议论文和记叙文之间的差别,造成文体认识上的混淆,将议论文写成简单的举
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