【摘 要】
：
在数学领域当中,数和形是两个最基本的研究对象,并且在这两个数学领域当中相关研究对象在特殊的条件下是能够进行相互的转化的,通过这样的方式增强数与形之间存在的关系,能够
论文部分内容阅读
在数学领域当中,数和形是两个最基本的研究对象,并且在这两个数学领域当中相关研究对象在特殊的条件下是能够进行相互的转化的,通过这样的方式增强数与形之间存在的关系,能够促使学生以形助教、以数解形的方式帮助学生能够理解相关的数学概念,更好的解决数学问题.在实际的小学数学应用题教学当中,培养学生具有较强的学习方法和学习思维是非常重要的,因此,教师应该在实际的小学数学分数应用题的教学当中渗透数形结合思想具有一种潜移默化的影响和作用,培养学生具有较强的数形结合思想.基于此,本文针对小学数学分数应用题教学当中应用数形结合思想的方法与策略展开深入的分析和研究.
其他文献
在班主任的日常工作中,德育教育是非常重要的一部分内容,其将对学生道德思想、人生观念的树立产生直接的影响,是班主任工作中不可忽视的一环.因此,在工作实践中,班主任也应对
英语阅读可以选择各类题材以及体裁的文章,其中有大量的语法和词汇可以进行学习,也是对英语思维的一种锻炼,在高中英语课上英语阅读是非常核心的部分,也是锻炼高中生阅读能力
在中职会计教学中,课堂教学作为最为重要的构成环节,需要广大会计教师深入思考如何提高课堂有效性.本文从会计学科教材、会计教学设备、会计课堂模式等方面对中职会计课堂的
党的十八大以来，党中央对完善发展成果考核评价体系，改革绩效考核机制、干部考核评价制度等提出了一系列新要求，习近平总书记强调要加快健全有利于科学发展的目标体系、考核办法
以大数据应用为主要特征的智能时代开启了人类历史上第四次工业革命，与此同时，法院司法改革也正如火如荼地进行着，司法体制改革以促进司法审判公正与便民为目标，其实质是司法审判
养成教育是指在思想教育的基础上,让受教育者在日常生活、工作和学习中经过长期的培养训练,通过个体的感受和实践,达到不需要外力和内部意志控制,就能自觉地表现出良好言行习
新课程标准中要求培养学生的探究性思维,促进学生全面发展;学生的探究性也是以问题意识的培养为基础的.小学数学作为一门基础性学科,在塑造学生能力,提高学生素质方面具有至