【摘 要】
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【内容摘要】近年来，新课改在不断推进，我国教育水平正在逐步上升，对学生核心素养的提高以及素质教育的深化工作逐步得到了公众的重视。本文从北师大版八年级生物实验教学中的问题设计展开，通过合理的分析与探索，积极转变教学方式，试图找到合适的问题呈现方式，以解决生物教学实际问题，强化学生的生物实验学习效果。 【关键词】八年级生物 实验课 问题设计难度 呈现方式 对于八年级生物实验课而言，良好的课堂教学问
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【内容摘要】近年来，新课改在不断推进，我国教育水平正在逐步上升，对学生核心素养的提高以及素质教育的深化工作逐步得到了公众的重视。本文从北师大版八年级生物实验教学中的问题设计展开，通过合理的分析与探索，积极转变教学方式，试图找到合适的问题呈现方式，以解决生物教学实际问题，强化学生的生物实验学习效果。
【关键词】八年级生物
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【内容摘要】加强新时代公民道德建设，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务。要从弘扬民族精神中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范，从实践中提升道德修为。要把道德教育渗透于思想政治理论课教学全过程，深化道德教育引领，推动道德实践养成，为青少年学生的成长与发展奠定坚实的思想道德基础。 【关键词】道德根基 道德滋养 道德风范 道德
【内容摘要】信息技术具有形象生动、直观具体等特点，具有其他教学手段无法比拟的优势，越来越受到广大师生的喜爱和青睐。为此，本文从借助信息技术营造良好学习环境、创设有效教学情境、加深学生知识理解等方面，就如何用信息技术优化高中政治教学进行了研究。 【关键词】高中政治 信息技术 优化教学 信息技术具有图文并茂、声形兼备、信息量大、更新速度快、教学手段多样化等各种特点，能有效刺激学生的各个感官，调动学
【内容摘要】中华文化博大精深，源远流长，而国学经典是中华优秀传统文化的代表之一。把国学经典融入到高中语文教学中，有利于提高学生的文学素养，培养学生的文学气质。因此，本文分析了一些国学经典在高中语文教学中的应用策略。 【关键词】高中 语文 国学经典 作用 策略 国学经典是中华优秀传统文化的精髓，近年来不但到国内社会的关注和重视，在国际上也受到热捧。所以，在高中语文教育中加强国学经典的教学是很有必
【内容摘要】作为一门集人文性、趣味性和知识性较强的学科，初中历史对于学生人文精神的塑造起着十分巨大的作用。人文精神体现了以人为本，以生为本的教育理念，也是实现社会文明，健康和和谐的必备精神风貌。因此，针对学科特点，初中历史教学需要担负起学生人文教学的重任。 【关键词】初中 历史 人文精神塑造品格 初中历史课程涵盖着丰富的知识和历史相关的内容，在人文精神塑造的指导下，教师应该逐步改变传统的教学方
【内容摘要】英语对学生未来的发展至关重要，具备良好的英语素养可以为学生未来增加更多的机会，而且就高中而言，英语分数在总分数中所占比重也较大，对学生未来的升学起着至关重要的作用，所以，提高学生对英语的兴趣，引入多媒体教学至关重要。本文将会研究如何在高中英语教学中引入多媒体教学，并针对实践中遇到的问题提出解决措施。 【关键词】多媒体技术 高中英语教学 策略研究 引言 当前科技水平已经发生了日新月
【内容摘要】在家庭教育中，父亲这一角色占据十分重要的地位，直接影响了青少年的健康成长，但在具体的家庭教育中，受到多多种因素的影响，出现了父亲“角色缺失”的现象，严重制约了青少年的健康成长。据此，必须要采取积极有效的措施，全面加强父亲教育的回归，以提升家庭教育质量。本论文立足于家庭教育，对父亲角色缺失现状进行了详细的研究和分析，并在此基础上提出了具体的父亲教育回归策略。 【关键词】家庭教育父亲角色
【内容摘要】阅读是高中语文教学中的重要内容，在阅读教学中，教师要注重对学生阅读兴趣的激发，在现阶段的阅读教学中，课堂上学生的学习积极性不高，甚至出现了万马齐喑的状态，这样的课堂不仅不能保证教学效率，对学生阅读能力的提高也产生了严重的阻碍作用，因此运用何种方式开展语文阅读教学能使学生与作者产生思想上的共鸣，吸引他们的阅读兴趣，是当前高中阶段语文阅读教学中最重要的课题。 【关键词】高中 语文阅读 对
【内容摘要】文言文是指运用古汉语所写出的文章，其为中华文化之重要思想文化，也是我国古代人民思想的结晶。通过学习文言文，不但能够使学生的文学素养得到提高，也利于发扬我国古代文学知识。所以，在初中语文教学中，教师应重视对文言文教学技巧的探析，找到行之有效的教学方式，从而使初中语文文言文教学质量能够得到提高。本文着重探讨初中语文文言文教学技巧。 【关键词】初中语文 文言文教学 技巧 初探 前言 初
【内容摘要】“整本书阅读”是以往学习古代语文的主要途径，但在之后白话文兴起、语文教材改编后逐渐被淡忘。近年来，随着新课改的不断深入，“整本书阅读”的学习方法又重新进入人们的视线，在阅读教学过程中应用“整本书阅读”的方法可以帮助学生建立知识结构，促进学生的情感成长。不过由于学生们的个体化差异以及课程结构等问题，“整本书阅读”的开展仍然存在着一些不足尚待改善，所以，老师需要进一步提高“整本书阅读”的重
【内容摘要】随着科技的不断进步，人们进入了现代化时代。教育领域多媒体教学给学生学习及老师教学提供了便利。体育，一个充满活力的名词，不仅能够丰富学生的视野，而且还能促进学生身心健康发展。随着素质教育理念的不断深化，体育越来越受到学校和老师的重视。随着现代化信息技术的发展，以及现代化教学手段的融入，体育也受到了很大的影响。本文就媒体信息技术与高中体育教学的整合策略做出细致地分析。 【关键词】媒体信息