【摘 要】
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在中国及欧洲的剧作教育以经验派的传授为主,注重的是教师的个人偏好和累积经验,但这样的教育很难让学生普遍得以有效率的提升剧作能力.普遍的学生还是在业界实习多年后才方
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在中国及欧洲的剧作教育以经验派的传授为主,注重的是教师的个人偏好和累积经验,但这样的教育很难让学生普遍得以有效率的提升剧作能力.普遍的学生还是在业界实习多年后才方能习得剧作能力,但习得的扔然不是全面的技术方法,同样也是个人经验.但在美国如南加大和加州大学洛杉矶分校等形成好莱坞工业链中一环的教育体系,则有着严谨的剧作教学系统,那就是依循亚里斯多德的古典叙事模式的剧作方法,这是本文探讨的部分,并提倡引进此剧作教育系统来国内教学.
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