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[案例描述] 也许是出于我对语文的喜爱,在教孩子们各种知识的同时,我格外关注语文课堂,特别是口语交际课,它简直成了师生的“话吧”。孩子们在这里尽情地说,尽情地想,任思维驰骋。因此,口语交际课成了我和孩子们的最爱。 又是星期三,第三节课是口语交际课,内容是“秋天里”。我已将
寻找秋天里的“童话”——口语交际课“秋天里”案例评析
【摘 要】
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[案例描述] 也许是出于我对语文的喜爱,在教孩子们各种知识的同时,我格外关注语文课堂,特别是口语交际课,它简直成了师生的“话吧”。孩子们在这里尽情地说,尽情地想,任思维
【机 构】
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齐齐哈尔市龙沙区新马路小学,齐齐哈尔市龙沙区新马路小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学版)
【发表日期】
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2003年30期
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