【摘 要】
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古诗词是小学语文教学必要的内容之一,而古诗词中也有不同时期的历史与文化,是文化的载体之一,但因为小学生缺少古诗词的积累,不易理解古诗词的含义,为此,小学语文教师必须客
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古诗词是小学语文教学必要的内容之一,而古诗词中也有不同时期的历史与文化,是文化的载体之一,但因为小学生缺少古诗词的积累,不易理解古诗词的含义,为此,小学语文教师必须客观分析问题,改变教学方法,引导学生了解历史文化,提高教学水平。
Ancient poetry is one of the necessary contents of primary school Chinese teaching. However, ancient poetry also has different periods of history and culture, which is one of the carriers of culture. However, because primary school students lack the accumulation of ancient poetry and can not easily understand the meaning of ancient poetry, Primary language teachers must objectively analyze problems, change teaching methods, guide students to understand history and culture, and improve their teaching standards.
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