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【摘 要】
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【中图分类号】G633.995 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0071-02 一、前言 当前中学美术教育普遍存在着多种弊端，诸如教学内容枯燥，脱离学生的心理和知识水平；教学方法单一，评价方式简单，这些都不利于学生的美术素养和综合素质的发展。从美术综合活动课的活动内容、教师角色、活动资源、美术作业布置、学生作业评价等均对调动学生学习兴趣，提高学生美术素养
【出 处】
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课程教育研究·下
【发表日期】
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2012年2期
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【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0065-02 课堂教学是实施素质教育的主渠道，课堂教学中要有足够的时间和空间培养学生的创新意识和创新能力，教师在进行教学设计时应该充分地考虑到这个问题。但是在教学实践中，有些教师往往忽略了这一点。千方百计地牵着学生往那一条道上走，来不得一点变通，容不下一丝意外。于是课堂教学在平淡中一帆风顺，实则丧失了其应有的
讲政治是党报工作的基本准则尹维祖江泽民同志最近郑重地向全党提出一个重大原则问题：领导干部尤其是高级干部一定要讲政治。他在接见《解放军报》社师以上干部时再次重申这一
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【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0068-01 数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。 一、学会
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【摘要】语文教学进行素质教育，应加强学生思想素质，心理素质，审美素质，全面提高学生语文素质。 【关键词】语文教学 素质 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0068-02 语文教学进行素质教育，首先必须了解语文学科素质教育的内容，然后才能有的放矢，采取合理的途径和方法等。语文学科素质教育的内容，要依据学生身心发展规律，依据语文
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【摘要】把电教媒体引入语文课堂，在课堂教学中发挥其优势，把学生从有限的空间，引到了无限的探索奥秘的世界里去，提高语文课堂教学效率。 【关键词】电教媒体 优化 课堂教学 【中图分类号】G622.4【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0069-02 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，电教是课堂教学的重要手段，把电教媒体引入语文课堂，在课堂教学中发挥其优势，能收到渲