家庭教育缺失导致的“问题”学生的教育考量

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每一届学生中都会有一批问题学生,导致问题学生产生的原因是多方面的,仔细分析诸多个案发现一个共同的特征:问题学生家庭教育缺失明显。许多孩子不良表现在小学和初中已见端倪。高中阶段学习竞争激烈,学习要求高、压力大,家长期望值依然居高不下,构成了问题学生错误不断的外因;而扭曲的价值观和不良习惯的积累遭遇青春期的盲动,构成了问题学生出问题的强大内因,所以,高中阶段也是问题集中爆发时期。认真研究问题学生产生的根源,形成解决问题的观念和策略, Each session of students will have a group of students in question. The reasons that lead to problems students are manifold. Careful analysis of many cases reveals a common characteristic: the lack of obvious family education of students in problems. Many children have poor performance in elementary and junior high school have been clues. High school stage competition is intense, learning requirements, pressure, parents expectations remain high, constitutes a constant error of the students of the problem; and distorted values ​​and bad habits of adolescence encountered the accumulation of blind obstruction, the problem constitutes a problem students Strong internal, therefore, high school stage is also the focus of the outbreak of the problem. Carefully study the root causes of problem students, the formation of ideas and strategies to solve the problem,
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