【摘 要】
：
高校思政课程是大学生思想教育的基石,教育的根本是育人,为提高当代社会高校大学生思想政治教育的创新性、时效性,高校任课老师与辅导员把“工匠精神”融入高校思政教育理论
【机 构】
：
烟台大学文经学院 山东 烟台 264005
论文部分内容阅读
高校思政课程是大学生思想教育的基石,教育的根本是育人,为提高当代社会高校大学生思想政治教育的创新性、时效性,高校任课老师与辅导员把“工匠精神”融入高校思政教育理论方面进行了实践性探索与积累,在教学工作中通过文献研究与实际调查相结合、历史研究方法、个例研究调查法等方法对“工匠精神”的特征进行了阐释,对高校大学生思想政治教育现状进行了深入分析,同时探讨了“工匠精神”对高校大学生思想政治教育的影响及必要性分析,并以此为基础探索“工匠精神”对高校思想政治教育创新与实践路径.
其他文献
思想政治教育是大学生教育中不可缺少的环节,新时期对大学生思想政治教育提出了新的更高的要求.但是大学生思想政治教育中还存在着一些不足,导致大学生思想政治教育效果不突
随着世界经济全球化的不断发展,企业间的竞争日趋激烈,产品的供大于求的现象越来越突出。特别是去年下半年的全球金融危机,已经逐步影响到实体经济中来,许多外向型企业为了生
2015年，以小微企业为代表的实体经济企业信用风险状况仍难有明显改善，商业银行不良贷款将惯性增长，资产质量下行压力依然较大。由此商业银行的经营风险增加，对商业银行的稳健发展
高校校园文化建设现在已经呈现出五彩缤纷的局面,各方面建设正按国家教育主管部门的要求有序推进.但是对思想教育规律性进行深入研究,利用高校的教学资源对相关环节加以研究,
我国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美称.社交礼仪是人类为维系社会正常生活,要求人们共同遵守的最起码的道德规范,是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且约定俗成
鲁迅是中国20世纪最伟大的文学家,开启了中国文学史的一个新的时代.鲁迅先生文学素养的构建主要来自于他对中国历史和传统文化的领悟,对中国社会现实的深刻认识及革命人道主
纵观明代条例,直接规定武职科敛军士犯罪的条款并不多见,一般只有产生逃军或者军士冻饿身死的恶果,条例才对涉事武职进行惩处.但是,条例却对武职侵盗军士月粮的行为有单独规
后现代主义强调以人性、文化和多元价值等为特征的宽容性和开放性创作思维。历史街区旅游空间结构是旅游者、后现代文化、消费、生活等人文要素以及自然因素相互作用的综合反
从1949年新中国建立到2017年10月中共十九大的召开,我国社会的主要矛盾不断发生着变化,党的主要任务也围绕着如何解决主要矛盾的问题而随之变化.这反映了中共对所面临重大问
随着十九大的胜利召开,“两学一做”学习教育是面向高校党务工作者进一步对党内教育进行深入研究的重要思想,这是对全体党务工作者提出的标准要求,也是考验高校基层党组织工