论文部分内容阅读
数学课堂教学的目的是要让学生学会学习,我们在传授知识的同时,引导学生积极思考,推动学生掌握分析问题的科学方法,最终使学生能自主地学习.由愿学到会学,真正发挥学生在教学中的主体作用.所以在教学中引导学生积极主动地思维,让他们的思维活跃起来,从而你可能会收到许多意想不到的效果.
浅谈小学数学教学策略的多样化
【摘 要】
：
数学课堂教学的目的是要让学生学会学习,我们在传授知识的同时,引导学生积极思考,推动学生掌握分析问题的科学方法,最终使学生能自主地学习.由愿学到会学,真正发挥学生在教学
【机 构】
：
贵州省织金县茶店乡大营小学
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
该文主要对因企业做假帐而引起的会计信息失真进行研究.该文用博弈的方法,从定性和定量的角度对企业做假帐现象进行了分析.该文的结构安排如下:第一章对有关会计信息失真的观
高中化学是一门较为抽象的理论学科,且知识体系零散复杂,对于很多学生而言,记忆化学知识是存在一定困难的,因此为了确保学生对知识的有效掌握,很多教师都增设了大量的复习课,
高中化学是一门强操作性、实践性、创造性和规律性的学科,因而对教师的教学要求较高,而“任务型教学”注重学生课堂学习的主体地位与教师的有效指导,这不但符合当下课程改革
该文从现代企业制度的出发,结合新形势下电信所处的竞争局面以及对潜在对手的分析,论述了电信企业建立现代企业制度的必要性;通过对世界上具有代表意义的电信经营管理体制以
在体育教学中应如何改变“教师讲解示范、学生模仿练习”的传统、单一教学模式,而构建学生主动地进行观察、模仿、实贱、创新、合作交流与探究性的课堂教学机制;如何培养学生
摘 要：随着新课改的普及与教育的发展进步，素质教育成为了当下最流行的教育方式。而其中的思维能力培养尤为重要，本文将针对小学数学知识快速抢答赛与思维能力形成进行分析，希望能够对教学质量有所帮助。 关键词：小学数学；知识抢答；思维能力；分析 数学是整个小学阶段中，非常重要的一部分教育内容，也是教学改革中备受关注的问题，其中培养学生的思维能力又是备受关注问题中的重中之重。但是我国传统的灌输式教育，严
上市公司财务分析具有数据量大、信息杂、要求定性与定量分析相结合等特点,能否合理地对上市公司进行财务分析直接关系到其经济效益.这就需要运用科学的方法、方法的工具辅助
从学生司空见惯的燃烧和灭火现象入手,以学生已有的生活经验作为学习的起点,使学生从化学的角度认识燃烧就是一种化学反应,体会到化学就在身边,并反思教学中的相关问题.
Fro