【摘 要】
：
随着我国遗产保护事业的迅速发展,遗产地社区与遗产保护之间的矛盾日益凸显,目前虽然已经有学者对遗产保护地的周边环境进行关注,但还鲜少有人从共生的理论出发,对遗产资源的
【机 构】
：
西安外国语大学旅游学院,陕西 西安,710128
论文部分内容阅读
随着我国遗产保护事业的迅速发展,遗产地社区与遗产保护之间的矛盾日益凸显,目前虽然已经有学者对遗产保护地的周边环境进行关注,但还鲜少有人从共生的理论出发,对遗产资源的保护与遗产地所在社区发展这两者之间的关系进行研究,因此本文首先对遗产地社区进行了界定,接着梳理了国内外共生理论和遗产地社区的研究进展,并总结了研究综述,以期为后续研究两者之间的关系奠定基础.
其他文献
阅读是外语教学的一个重要部分。文中主要探讨了如何进行训练,并指导学生做一些有效的阅读。笔者认为阅读教学,主要基于三个阶段:预读、正式阅读和后期阅读。在还分别分析了
介绍了在建设社会主义新林区,积极构建和谐社会的伟大进程中,火因子对林业发展的作用以及对林区野生动、植物的影响,阐述了火因子在林业中的两面性,更说明了火因子在林业发展
夏目漱石(なつめ そうせき,1867-1916)是日本有名的近代作家,他的一生一直关注社会现实,其早期作品贯穿着漱石对社会伦理、婚恋道德,友情与亲情的深刻理解.夏目漱石的创作主
我在教学实践中认识到，要想使语文课程改革朝着既定目标健康而和谐发展，要想使语文教学走出“费时多而收效微”的低谷，大面积提高教学质量，全面提高小学生的语文素养，必须处理好以
新课程改革已经实施好几年了，在平时的数学教学中也不断的思考和改进着教学以适应新课改的发展。本文根据新课改的要求和高中数学教学中存在的一些问题提出了改进建议。
甘肃省作为西部欠发达省份,资源禀赋差、土地瘠薄,脱贫攻坚担子重、困难多.但是,近年来甘肃省大力开展粮改饲,在推动种养循环、牛羊产业扶贫、促进乡村振兴等方面做出了可喜
创新能力的提高是素质教育的要求,是学生科学素养提高的表现。从实验教学的角度简单地谈谈学生创新能力的培养,通过实验史激起学生的创新意识,培养学生良好的实验习惯,进行设
我国青少年体育教育工作相对薄弱，尤其是指导青少年进行科学运动健身的方面措施少之又少。因此，针对我国青少年学生体质健康现状和学生体质监测中发现的问题，构建符合青少年学生
5月7日,人力资源社会保障部、财政部召开新型农村和城镇居民社会养老保险制度全覆盖工作动员视频会议。财政部副部长王保安要求,各级财政部门要加大投入,完善机制,切实做好两
玉米的深加工处理和副产品的开发利用,符合可持续发展的理念,同时还能够解决“三农”问题.简单介绍了玉米深加工和副产品的开发利用现状,仅供参考.