【摘 要】
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校园文化其本质意义在于影响和制约学校内人的发展,其最高价值在于促进学校内人的发展,其实质上是一种德育隐性课程.昌州小学依托大足深厚的历史文化积淀,结合地域文化资源,
【机 构】
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重庆市大足区昌州小学 402360
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校园文化其本质意义在于影响和制约学校内人的发展,其最高价值在于促进学校内人的发展,其实质上是一种德育隐性课程.昌州小学依托大足深厚的历史文化积淀,结合地域文化资源,充分挖掘石刻文化精髓,着力打造以“善文化”为核心的校园文化.努力将学生培养成存善心、有善念、行善举,做善事,成善人,善学之生,善思之人,还要将善德、善行表现出来,让善的光辉照亮他人,温暖社会,真正实现“让生命在传承中更精彩”的办学目标和“让生命在传承中更精彩”的办学理念.
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