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高中阶段的孩子身心发展迅速,青年初期的学生容易产生独立性、批判性、逆反性等心理状况.他们在情感上处理不成熟,把自己当成大人,不想再依赖成人,在他们心里老师和家长的权威性已经降低.不再以老师为中心,也不再听从老师的命令.有的学生性格易暴躁,不能把握自己又软硬不吃;学生向老师有意或无意的关上了心门.这就需要高中班主任在工作中开展心理健康教育.