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为确保初中学生在体育学科教学下促进自我身心的健康发展,切实提升学生的体育综合素养,因此初中体育教师需要以学生为本,转变传统的体育教育教学模式,尊重并促进学生的个性化发展,使体育教学能够为学生健全的人格以及未来的个性发展保驾护航.本文通过对初中体育学科教学和学生个性化发展的作用进行分析,并探究在体育教学中促进学生个性发展的具体实践策略.