【摘 要】
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我们应该合理、有效地运用好互联网这个工具,让它为教育所用,而不是让教育被它绑架。本文从了解学生专业需求,设置学习情景以及了解学生心理渴求,创设互助学习氛围两方面入手
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我们应该合理、有效地运用好互联网这个工具,让它为教育所用,而不是让教育被它绑架。本文从了解学生专业需求,设置学习情景以及了解学生心理渴求,创设互助学习氛围两方面入手,对“互联网+”背景下,如何有效提高计算机实训课实效进行探索与研究。
We should make rational and effective use of the Internet as a tool for education rather than for education to be abducted by it. This article starts from understanding students ’professional needs, setting learning situations, understanding students’ psychological cravings and creating a mutually supportive learning atmosphere, exploring and researching how to effectively improve the effectiveness of computer training courses under the background of “Internet +”.
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