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当前语文学科教学中倡导的学生流露自己的“真实”情感，不是一种客观描述下的主观表感的真实，而是一种可能生活之中的可能真实。倡导学生这种情感的真正目的在于自觉实现学生的发展。
语文学科视域中“真实”情感的价值诉求
【摘 要】
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当前语文学科教学中倡导的学生流露自己的“真实”情感，不是一种客观描述下的主观表感的真实，而是一种可能生活之中的可能真实。倡导学生这种情感的真正目的在于自觉实现学生的
【机 构】
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北京师范大学教育学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2009年9期
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